Bibliotecárias audazes, a exposição. perspectiva de gênero no ensino de biblioteconomia e documentação

Autores

DOI:

https://doi.org/10.62758/re.v3i3.254

Palavras-chave:

Género e Perspetiva LGTBI , Ensino, Informação e Documentação, Bibliotecárias, Exposições

Resumo

Para além do campo específico dos estudos de género, a epistemologia feminista está a permear gradualmente os diferentes campos científicos. Isto reflecte-se na sua presença nos temas das publicações científicas, nos congressos, nos currículos e nas actividades desenvolvidas no ensino superior. O objetivo das epistemologias feministas é aproximar-se de uma objetividade que melhore a ciência. Esta objetividade pode corrigir preconceitos sexistas e androcêntricos que oferecem uma visão parcial do mundo (Reverter-Bañón, 2017). É por isso que a transdisciplinaridade dos estudos de género no ensino superior é importante, desde as publicações científicas até às actividades de ensino e de divulgação científica. Com o objetivo de tornar visível a perspetiva de género nos estudos de Biblioteconomia e Ciência da Informação e Documentação (LIS) ou de Informação e Documentação (ID), é realizada uma revisão da literatura para descrever as categorias em que estas publicações podem ser enquadradas. As temáticas das publicações vão desde a produção de mulheres professoras de I&D, relatórios com perspetiva de género, inclusão nos currículos com perspetiva de género, diversidade sexual e bibliotecas femininas, entre outros temas. A revisão visa categorizar as publicações sobre actividades de ensino, investigação e disseminação e destacar onde está a ser feito trabalho para promover a perspetiva de género nos estudos de I&I. Por outro lado, um dos pontos fortes das epistemologias feministas é a visibilização do trabalho das mulheres ou de outros grupos minoritários silenciados e menos presentes devido ao patriarcado, ao capitalismo e ao colonialismo. A visibilização do trabalho das mulheres em I&I continua a ser importante, uma vez que não encontramos muitos nomes de mulheres profissionais ou académicas ou tópicos com uma perspetiva de género nos currículos e publicações científicas. Com o objetivo de demonstrar uma boa prática de tornar visível o trabalho das mulheres nas bibliotecas e de colaboração entre universidades e instituições públicas com uma perspetiva de género em mente, é apresentada a exposição " Bibliotecárias ousadas", criada pela Biblioteca Municipal de La Laguna "Adrián Alemán de Armas" em 2018. A exposição foi emprestada e está permanentemente localizada na Faculdade de Comunicação e Documentação da Universidade de Granada (UGR). A Biblioteca Municipal "Adrián Alemán de Armas" de La Laguna quis reconhecer as mulheres bibliotecárias que, ao longo da história e do mundo, contribuíram para o progresso tanto do trabalho técnico como dos serviços bibliotecários. A exposição representa de forma plural as profissionais femininas mais destacadas em muitos países e em diferentes etapas ao longo do tempo. Embora o número de mulheres bibliotecárias incluídas tenha sido limitado na exposição que é discutida e divulgada neste trabalho, há que reconhecer que muitas mais contribuíram, de uma forma ou de outra, para a evolução e desenvolvimento das bibliotecas.

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Publicado

2023-12-21

Como Citar

Aguilar-Soto, M., Lázaro-Rodríguez, P., & Cotarelo-Álvarez, E. (2023). Bibliotecárias audazes, a exposição. perspectiva de gênero no ensino de biblioteconomia e documentação. Revista EDICIC, 3(3), 1–16. https://doi.org/10.62758/re.v3i3.254