Navegando em ambientes BANI: desafios e oportunidades em um mundo em transformação.

Autores

DOI:

https://doi.org/10.62758/re.4324

Palavras-chave:

Ambientes BANI, Planejamento Estratégico, Incerteza, Gestão da Mudança

Resumo

O artigo explora o impacto dos ambientes BANI no planejamento estratégico e na tomada de decisões, refletindo também sobre suas implicações teóricas e práticas em um mundo em constante mudança. A metodologia empregada adota uma abordagem qualitativa por meio de pesquisa documental e análise de conteúdo do ambiente BANI, utilizando uma Matriz Bibliográfica e uma Matriz Analítica de conteúdo teórico-metodológico. Foram examinados um total de cinco (5) artigos científicos publicados em periódicos indexados. No processo de seleção e inclusão dos artigos, priorizou-se a inclusão de documentos que fornecessem uma perspectiva atualizada sobre as atividades organizacionais em contextos de incerteza e volatilidade. Ao focar a pesquisa em concepções que abordassem os desafios e oportunidades de ambientes caracterizados por complexidade e mudança constante, foram selecionados aqueles artigos que se complementavam e entrelaçavam, proporcionando uma compreensão mais abrangente e matizada da dinâmica organizacional nesses contextos desafiadores. Essa relação próxima entre a seleção e inclusão de artigos enriquece a discussão, estimula a reflexão e contribui para uma visão mais holística de como as organizações enfrentam e se adaptam aos ambientes BANI. As categorias que surgiram da revisão abrangem diversas dimensões: a) Ambientes BANI, b) Desafios para Organizações, c) Sistemas Instáveis, d) Medos e Incertezas, e) Ambientes Desconhecidos e Incompreensíveis, e f) Impacto de Ambientes Disruptivos. Essas categorias revelam como os ambientes BANI geram desafios e oportunidades únicas, enfatizando a necessidade imperativa de gestão da mudança. Apesar de sua complexidade, eles também estimulam a inovação e a criatividade. Portanto, a resiliência e a colaboração interdisciplinar podem transformar a incerteza em um catalisador para o crescimento e a evolução, abrindo as portas para um futuro promissor, onde a adaptabilidade e a transformação contínua se destacam como pilares fundamentais.

Biografia do Autor

Maria Gorety Rodríguez Vieira, Universidad Central de Venezuela (UCV)

Doctora en Gerencia con Postdoctorado en Filosofía y Ciencias de la Educación. Magíster Scientiarun en Diseños de Políticas. Especialista en Docencia en Educación Superior. Abogado. Licenciada en Educación Mención Administración Educativa. Técnico Superior Universitario en Educación, Mención Administración de la Educación. Profesora Asociado adscrita al Departamento de Administración Educativa de la Escuela de Educación-UCV. Coordinadora y Profesora del Postgrado en el área de Educación de la UCV. Tutora y Jurado de Trabajos de Pregrado y Postgrado. Autora de los libros: 1) Gestión en la formación del docente instructor universitario: teoría-praxis de sus actores  sociales. 2) Proyecto Político Pedagógico de Paulo Freire (2008). Ha recibido los siguientes reconocimientos: CONABA 2002. Programa de Estímulo al Investigador, PEI-Investigadora A2, 2014. Orden José María Vargas, UCV, Segunda clase 2019 y Tercera clase 2012.

Clorinda Maiuri del Buono, Universidad Central de Venezuela (UCV)

Candidata a Doctor en Educación, Magister Scientiarum en Educación, Mención Diseño de Políticas. Licenciada en Educación. Docente investigador en la Categoría de Asistente adscrita al Departamento de Administración Educativa de la Escuela de Educación de la Universidad Central de Venezuela. Tutora y Jurado de trabajos de Pregrado y Postgrado. Autora del libro “Cómo fue fabricada una crisis bancaria y endosada su responsabilidad a un inocente” (2009).

José Marín Díaz, Universidad Central de Venezuela (UCV)

Doctor en Gerencia con Postdoctorado en Filosofía y Ciencias de la Educación. Magíster Scientiarun en Diseños de Políticas. Magister Scientiarium en Educación, Mención: Administración Educativa. Abogado. Licenciado en Educación. Profesor Titular adscrito al Departamento de Administración Educativa de la Escuela de Educación-UCV, Jefe de Departamento. Coordinador y profesor del Postdoctorado en Filosofía y Ciencias de la Educación; Doctorado en Educación y Maestría en Diseño de Políticas (UCV). Profesor-Asesor Doctorado en Educación (UCAB). Tutor y Jurado de Trabajos de Pregrado y Postgrado. Autor de los libros: 1)La Dirección, el Liderazgo y la Supervisión Escolar y 2)Perspectiva Administrativa de la Organización Escolar en Educación Básica. Ha recibido los siguientes reconocimientos: Orden Dr. José María Vargas de la UCV, Primera Clase 2019; Segunda Clase 2012 y Tercera Clase 2009.

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Publicado

2024-04-10

Como Citar

Rodríguez Vieira, M. G., Maiuri del Buono, C., & Marín Díaz, J. (2024). Navegando em ambientes BANI: desafios e oportunidades em um mundo em transformação. Revista EDICIC, 4, 1–19. https://doi.org/10.62758/re.4324

Edição

Seção

Artigos de Pesquisa