Tradición e innovación en RH en el contexto de las bibliotecas universitarias del sector público: análisis y reflexión
DOI:
https://doi.org/10.62758/re.v1i3.66Palabras clave:
Ciencias de la Información, Biblioteconomía, Profesional de la Información, Bibliotecas Universitarias, Insituciones de Educación SuperiorResumen
Se ha observado que la población está alcanzando una mayor longevidad, lo que requiere una serie de planificaciones, como la revalorización del lugar del individuo y su relación con sus pares. En términos organizacionales, existe una creciente preocupación por adaptarse e innovar en busca de atraer recursos humanos que correspondan a los objetivos deseados. En el sector público, especialmente en el área de las IES (Instituciones de Educación Superior), este hallazgo es preocupante, considerando que el principal objetivo es la formación de profesionales. Por tanto, se cuestiona la situación de las bibliotecas universitarias y la actitud del profesional de la información frente a este amplio y complejo universo humano, ya que su responsabilidad y compromiso por garantizar el acceso a la información es lo que justifica su existencia.
Citas
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