Tecnología social e inclusión: la tradición oral en el acceso a la información de las personas con síndrome de down

Resumen

Describe las acciones realizadas en el Taller de Lectura Cora Coralina promovido por la Biblioteca Associação Down de Goiás. Se buscó ejemplificar el aporte de la Tecnología Social para garantizar el acceso a la lectura de las personas con síndrome de Down. La investigación se caracteriza como investigación acción, con un enfoque cualitativo. El taller Cora Coralina se estructuró con el objetivo general de promover situaciones de vivencias literarias para personas con síndrome de Down, en las que se involucren aspectos de infancia, familia y cocina contenidos en los escritos de Cora Coralina. Se establecieron los siguientes objetivos específicos: a) garantizar el acceso a la literatura a las personas con síndrome de Down; b) fomentar la apropiación de la literatura como proceso de formación; c) integrar a los familiares en las experiencias vividas; d) experimentar la imaginación y la creatividad. La dinámica involucró cuentacuentos, círculos de conversación, escenificación de las historias contadas, artes (dibujo del cuento) y, finalmente, el viaje a la Ciudad de Goiás, para que las obras sobre el autor poético fueran más efectivas y conocidas en los grupos. La oralidad fue la principal fuente de información. En la tradición oral, la memoria es la clave para desarrollar y construir nuevos conocimientos y, a partir de ahí, compartir los conocimientos almacenados a lo largo de la vida. La Tecnología Social utiliza el conocimiento popular y científico para buscar soluciones a los problemas de una comunidad determinada. Así, la tradición oral puede considerarse una herramienta de la Tecnología Social, siendo una fuente alternativa de información para las personas con síndrome de Down. Se concluye que la Tecnología Social, al utilizar la tradición oral, demuestra ser eficaz para promover la accesibilidad informativa de las personas con síndrome de Down. Esto se debe a que el público comprometido tiene mayor facilidad con la oralidad, ya que tienen limitaciones cognitivas.