La novena dimensión de alfabetización informacional crítica en la praxis y la advocacy coalition: análisis de las iniciativas Brasileñas de género

Resumen

La Alfabetización Informacional Crítica es de suma importancia en las instancias de la vida contemporánea que se enfrentan a cambios tecnológicos y proliferación de recursos de información. En el campo de las Ciencias de la Información, se vienen desarrollando estudios sobre Alfabetización Informacional Crítica desde 2015 en Brasil. La construcción en niveles, anteriormente realizada, fue replanteada bajo un nuevo enfoque en diez dimensiones por Anna Brisola, en su tesis doctoral, en 2021. La novena dimensión, que trata sobre género, feminismos y sexualidad, permite ampliar el debate sobre información, competencia, teorías críticas y género. En este contexto, la investigación pretende, a partir de los fundamentos de la Alfabetización Informacional Crítica y con base en la Advocacy Coalition, responder a la siguiente pregunta: ¿Cuáles son las principales Coaliciones de Defensa, en Brasil, que buscan resolver las vulnerabilidades de las mujeres y estimular el desarrollo de Equidad de género? ¿Alguna de ellas está alineada con los objetivos de la Competencia Crítica en Información y su novena dimensión? Para efectos de respuesta, el objetivo general del estudio es verificar la existencia de grupos políticos brasileños organizados que tengan como objetivo mejorar y ampliar el acceso a la información para el desarrollo y la protección de las mujeres, en línea con la Competencia Crítica Informacional y el conocimiento sobre sus derechos. La metodología es de carácter bibliográfico y exploratorio, con interés en las teorías de Alfabetización Informacional Crítica y Advocacy Coalition, con un enfoque cualitativo que busca las intersecciones entre teorías y praxis con foco en acciones de incidencia para la difusión de información sobre las mujeres, según la dimensión de género, feminismos y sexualidad, con el desempeño del activismo informativo. Los resultados presentan varias iniciativas brasileñas representadas por grupos, redes, plataformas, institutos, asociaciones y organizaciones que hacen incidencia por las causas de la equidad de género. Al revisar las descripciones de las Coaliciones de Defensa y considerar las dimensiones políticas, económicas y sociales con miras a las preocupaciones de la criticidad, cada una con sus especificidades, tiene el potencial de fomentar la Alfabetización Informacional Crítica para las mujeres. Entre ellas, algunas con acciones que ya se proponen a objetivos muy cercanos a los de la Alfabetización en Información Crítica. Se concluye que en Brasil existe un movimiento real impulsado por Advocacy Coalition a favor de avances en políticas públicas que empoderen y defiendan a las mujeres con potencial significativo para fomentar la Alfabetización Informacional Crítica como estrategia de conocimiento y lucha contra todas las formas de violencia, racismo, diferencias y la no participación de la mujer en la política.