Programa de educação tutorial de Biblioteconomia na escola: atuação do bibliotecário e do arquivista em ambientes escolares

Autores

DOI:

https://doi.org/10.62758/re.v1i3.69

Palavras-chave:

Programa de Educação Tutorial (PET), PET de Biblioteconomia, Responsabilidade Social em Ciência da Informação, Bibliotecário, Arquivista

Resumo

A atuação do bibliotecário e do arquivista em ambientes escolares mostra-se, atualmente, de modo incipiente. Partindo-se dessa hipótese, o PET de Biblioteconomia da FFC da UNESP elaborou o projeto PET na Escola com vistas à apresentação da importância da atuação desses profissionais nesse ambiente. Desse modo, espera-se que a atuação dos bolsistas do PET de Biblioteconomia nas escolas seja mais um elemento agregador na formação de profissionais responsáveis e preocupados com a sociedade a sua volta como idealizado nos projetos políticos pedagógicos dos cursos de Biblioteconomia e Arquivologia da FFC da UNESP. Experiências dessa natureza trazem consigo a reflexão dos saberes adquiridos em sala de aula e a possibilidade de transformação social pelo profissional da informação.

Referências

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO. BRASIL. Manual de orientações básicas - PET. Brasília (DF), 2006. 25p.

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Publicado

2021-04-24

Como Citar

Reis, D. P. dos. (2021). Programa de educação tutorial de Biblioteconomia na escola: atuação do bibliotecário e do arquivista em ambientes escolares. Revista EDICIC, 1(3), 333–337. https://doi.org/10.62758/re.v1i3.69

Edição

Seção

Artigos de Pesquisa