Ética da informação e o empreendimento acadêmico corporativista: implicações críticas para a formação de bibliotecários e trabalhadores da informação

Resumo

Examina a ética da informação na universidade do século XXI e adverte que ela corre o risco de seguir o caminho da alfabetização da informação a serviço do Estado. Ela aborda tendências perturbadoras que influenciam o tipo de educação em ética da informação que os futuros profissionais de biblioteca e informação recebem atualmente na América do Norte, incluindo o novo gerencialismo; valores de mercado definidos pelos alunos como clientes e sua demanda de mercado por cursos; uma orientação vocacional para formar pessoas para empregos sem um contexto de educação mais ampla; discurso civil e políticas de trabalho respeitosas usadas de forma a ameaçar fundamentalmente a liberdade acadêmica; crescente segurança nacional; a corrida pela internacionalização; e, a desagregação do trabalho acadêmico. As palavras de Toni nos levam a discutir até que ponto a responsabilidade social na biblioteconomia e na educação da informação pode sobreviver à tolerância repressiva. E ela defende que a condição humana tenha destaque nas contribuições de nosso campo para o cenário futuro do trabalho migrante e de informação digital.