Programa de educación tutorial de Biblioteconomía en la escuela: el papel del bibliotecario y archivero en los ambientes escolares
DOI:
https://doi.org/10.62758/re.v1i3.69Palabras clave:
Programa de Educación Tutorial (PET), Biblioteconomía PET, Responsabilidad Social en Ciencias de la Información, Bibliotecario, ArchivistaResumen
El papel de los bibliotecarios y archiveros en los entornos escolares es actualmente incipiente. Con base en esta hipótesis, el PET de Biblioteconomía de la FFC de la UNESP elaboró el proyecto PET en la Escuela con el objetivo de presentar la importancia de la actuación de estos profesionales en este ambiente. De esta forma, se espera que la actuación de los becarios de Biblioteconomía del PET en las escuelas sea un elemento más agregador en la formación de profesionales responsables y preocupados con la sociedad que los rodea, tal como se idealiza en los proyectos políticos pedagógicos de los cursos de Biblioteconomía y Archivística de la FFC. de la UNESP. Experiencias de esta naturaleza traen consigo el reflejo de los conocimientos adquiridos en el aula y la posibilidad de transformación social por parte del profesional de la información.
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MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO. BRASIL. Manual de orientações básicas - PET. Brasília (DF), 2006. 25p.
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