Enseñanza em archivo de grado en Brasil: el papel del archivista en la conservación audiovisual
DOI:
https://doi.org/10.62758/re.v3i4.243Palabras clave:
Archivística, Preservación Audiovisual, Archivero Audiovisual, Formación de ArchiverosResumen
El artículo tiene como objetivo discutir el papel del archivero en la preservación audiovisual en Brasil, desde la perspectiva de que los documentos audiovisuales son, además de patrimonio audiovisual, documentos de archivo. En este sentido, buscamos investigar, a través del análisis de los planes de estudio de los cursos de Archivología brasileños, si los archiveros han recibido una formación adecuada para actuar en el área de preservación audiovisual. La metodología utilizada fue cualitativa, basada en una encuesta bibliográfica y en el análisis de datos curriculares encontrados en universidades públicas que ofrecen la carrera de Archivología en Brasil. Los resultados del análisis se muestran en gráficos para una comprensión más completa de la formación de los archiveros y señalan la falta del tema de preservación audiovisual en esta formación, dando lugar a nuevas perspectivas y orientaciones para la enseñanza, con miras a comprender el lugar. de la preservación audiovisual en Archivología y formar archiveros preparados para manejar esta interminable tarea de gestión que es la preservación.
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