Ética e informação na construção do conhecimento e a perspectiva bachelardiana dos obstáculos epistemológicos na formação do espírito científico
DOI:
https://doi.org/10.62758/re.v1i1.6Palavras-chave:
Conhecimento Científico – Gaston Bachelard, Conhecimento Científico – Ética, Conhecimento Científico – InformaçãoResumo
Na perspectiva de Gaston Bachelard, o processo de construção do conhecimento científico conduz o sujeito pesquisador ao enfrentamento, consciente ou inconsciente, de obstáculos que interferem no resultado desse processo, como também na produção da informação que registra e comunica o conhecimento gerado na pesquisa. Desse modo, como resultado de um estudo interpretativo da obra “A formação do espírito científico” de Bachelard, este trabalho tem como objeto as relações da ética e da informação com os obstáculos epistemológicos na construção do conhecimento e na formação do pesquisador. O enfrentamento consciente desses obstáculos está condicionado à compreensão acerca da emergência da abordagem ética no fazer científico e do lócus da informação na ciência.
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