Um estudo de egressos do curso de biblioteconomia e ciência da informação da Universidade de São Paulo, Brasil: trilhando caminhos para a tomada de decisão
DOI:
https://doi.org/10.62758/re.v3i4.291Palavras-chave:
Biblioteconomia, Ciência da Informação, Docência em Biblioteconomia e Documentação, EgressosResumo
A investigação tem como objetivo analisar aspectos de empregabilidade e educação continuada dos egressos do curso de Biblioteconomia e Ciência da Informação da Universidade de São Paulo, Brasil, Campus de Ribeirão Preto. Os métodos escolhidos para execução da pesquisa foram o descritivo e exploratório sendo que o percurso metodológico foi dividido em 3 etapas: coleta de dados e organização; execução e análise e discussão dos resultados. O corpus analisado apresentou que muitos egressos realizam pós-graduação stricto sensu após conclusão da graduação, bem como especializações dentro e fora da área de Biblioteconomia e Ciência da Informação. Os dados evidencial uma tendência dos egressos na busca de especializações para aprimorar suas competências e, também, a atualização em áreas específicas, em setores que demandam conhecimentos relacionados à informação, gestão, educação e tecnologia.
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