Avaliação da integridade científica em periódicos da área de saúde: uma análise das diretrizes de submissão de artigos

Resumo

É dada como uma realidade dentre os  periódicos científicos a sua suscetibilidade às más condutas acadêmicas – como o plágio, autoplágio e a falta de originalidade – por parte dos autores que submetem manuscritos (artigos, relatos de pesquisa, ensaios etc.). Para evitar tal desordem do campo científico são adotadas abordagens e diretrizes para que a submissão de manuscritos atendam à integridade científica nas diversas áreas do saber. Para este estudo, adotou-se como universo de pesquisa a área da Ciência da  Saúde brasileira na proposta de analisar nos periódicos deste campo as diretrizes de submissão de artigos em periódicos. A proposta desta linha de estudos envolvendo a Competência em Informação, o uso ético da informação e a integridade cientifica. A série de estudos tem como propósito abordar a qualidade da informação sobre princípios éticos nos portais do periódicos, que devem ser interpretadas como medidas institucionais para a boa ciência e para o enfrentamento dos plágios acadêmicos. Como objetivo geral busca-se: analisar diretrizes relacionadas à integridade científica nos periódicos de saúde brasileiros e quais os critérios de análise da originalidade científica são aplicados. Para realizar esta pesquisa de abordagem qualitativa utilizou-se da Análise de Conteúdo de Bardin para examinar as informações contidas nas diretrizes para autores nas páginas dos periódicos de Ciência da Saúde indexados na Scientific Electronic Library Online (SciELO). No recorte proposto, pode ser percebida como uma problemática para os estudos de ética informacional uma lacuna informacional e comunicacional nos periódicos que não possuem em suas páginas orientações explicitadas sobre ética e verificação de plágio.