Criação de um observatório para avaliar a atividade científica do sistema universitário
DOI:
https://doi.org/10.62758/re.v1i4.86Palavras-chave:
Universidades, Avaliação, Atividade Científica, Indicadores BibliométricosResumo
A investigação em nível universitário desempenha um papel fundamental no progresso científico e tecnológico, sendo a sua importância inegável tanto numa perspetiva quantitativa quanto qualitativa. Na Espanha, a atividade de investigação das universidades representa cerca de 65% do total da produção científica. No entanto, as universidades espanholas não mostraram a eficiência esperada, uma vez que uma pequena percentagem de seu corpo docente é responsável pela maior parte da pesquisa. Entre as causas, destacam-se o reconhecimento escasso e tardio da pesquisa no âmbito das tarefas universitárias, e a falta de controle adequado e adaptado dessa atividade, por meio de um processo de avaliação periódico e sistemático. O objetivo deste trabalho é o desenvolvimento e aplicação conjunta de indicadores que possibilitem determinar a atividade de pesquisa do sistema universitário espanhol com precisão e sob diferentes perspectivas. Para isso, a atividade científica das universidades públicas espanholas foi analisada durante um período de 8 anos, de 2002 a 2009. Isso propiciou criar perfis universitários e lançar um Observatório a partir de um portal no ambiente Web com os indicadores mais significativos de cada variável analisada.
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