As linhas de pesquisa nos programas de pós-graduação em ciência da informação no Brasil: o domínio teórico da produção, mediação e gestão da informação

Daniele Feldman; Dalgiza Andrade Oliveira; Edivanio Duarte de  Souza

doi:10.62758/re.v3i4.289

Autores/as

Daniele Feldman Universidade Federal de Alagoas (UFAL)
Dalgiza Andrade Oliveira Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) https://orcid.org/0000-0002-0814-6325
Edivanio Duarte de Souza Universidade Federal de Alagoas (UFAL) https://orcid.org/0000-0002-7461-828X

DOI:

https://doi.org/10.62758/re.v3i4.289

Palabras clave:

Ciencias de la Información, Pos-Graduación, Áreas de Concentración, Líneas de Investigación

Resumen

Considerando que los Programas de Pos-graduación en Ciencias de la Información vienen mostrando importantes índices de demanda en los últimos años en el país, este estudio propone realizar un mapeo de estos programas, dado el énfasis en líneas de investigación en el ámbito teórico de la producción, mediación y gestión de la información. Para ello, también se apoyó en los siguientes objetivos específicos: establecer Programas de Pos-graduación Stricto Sensu en Ciencias de la Información en Brasil; identificar las áreas de concentración de los Programas de Pos-graduación Stricto Sensu en Ciencias de la Información en Brasil; y, presentar las líneas de investigación de los Programas de Pos-graduación Stricto Sensu en Ciencias de la Información en Brasil, que permean el dominio teórico de la producción, mediación y gestión de la información. La recolección de datos se realizó mediante una encuesta en línea en la Plataforma Sucupira además de la encuesta en cada sitio web de los programas investigados. Este estudio mapeó los Programas de Pos-graduación en Ciencias de la Información en Brasil, por región de oferta; demostrando que estos programas han ocupado una posición de liderazgo en el ámbito teórico de la producción, mediación y gestión de la información, tanto en áreas de concentración como en líneas de investigación. Además, este enfoque creciente debe ir acompañado de la intensificación del debate teórico-metodológico sobre la propia profesión, especialmente en lo que respecta a sus “fundamentos”, con miras a estructurar los propios programas de pos-graduación.

Citas

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. (2021, January 1). Plano Nacional de Pós-Graduação – PNPG 2011-2020. https://www.gov.br/capes/pt-br/acesso-a-informacao/institucional/plano-nacional-de-pos-graduacao-pnpg.

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. (2023, August 4). Plano Nacional de Pós-Graduação – PNPG 2021-2030. https://www.gov.br/capes/pt-br/acesso-a-informacao/institucional/plano-nacional-de-pos-graduacao-pnpg/plano-nacional-de-pos-graduacao-pnpg-2021-2030.

Figueiredo, N. M. A. de. (2008). Método e metodologia na pesquisa científica. São Caetano do Sul: Yendis.

Freitas, M. de F. Q. de, Souza, J. (2018). Pensar a formação e a pesquisa na Pós-Graduação Stricto Sensu. Educar em Revista, 34(71), 9-18. 2018. https://www.scielo.br/j/er/a/RdZtcxFbV9kzZ7D7GvDzrCN/?format=pdf. DOI: https://doi.org/10.1590/0104-4060.62549

González de Gómez, M. N. (2003). Escopo e abrangência da Ciência da Informação e a Pós-Graduação na área: anotações para uma reflexão. Transinformação, 15(1), 31-43. https://www.scielo.br/j/tinf/a/FwJWGzhN77SSYWNqwHHyYgw/abstract/?lang=pt. DOI: https://doi.org/10.1590/S0103-37862003000100002

Marconi, M. de., & Lakatos, E. M. (2010). Metodologia do trabalho científico: procedimentos básicos, pesquisa bibliográfica, projeto, relatório, publicações e trabalhos científicos. São Paulo: Átlas.

Martins, C. B. (2003). Balanço: o papel da CAPES na formação do sistema nacional de Pós-Graduação. In Ferreira, M. de M., & Moreira, R. da L. (Org.), CAPES 50 anos: depoimentos ao CPDOC/ FGV. Rio de Janeiro: Fundação Getúlio Vargas.

Morosini, M. C. (2009). A Pós-Graduação no Brasil: formação e desafios. RAES, 1(1), 125-152. https://flacso.redelivre.org.br/files/2012/07/518.pdf.

Pinheiro, L. V. R. (2007). Cenário Da Pós-Graduação em Ciência Da Informação No Brasil, Influências e Tendências [Anais]. Encontro Nacional de Pesquisa em Ciência da Informação, Salvador, Universidade Federal da Bahia. http://ridi.ibict.br/handle/123456789/65.

Población, D. A. de M. A. (1992). Pesquisa e Pós-Graduação em Ciência da Informação e Biblioteconomia no Brasil: duas fases (1970/85 1986/92) [Anais]. Encontro Nacional de Pesquisa em Ciência da Informação, São Paulo, ANCIB. https://repositorio.usp.br/item/000842858.

Serafim, A. B. (2004). A Pós-Graduação no Brasil – Políticas de Desenvolvimento [Anais]. Colóquio Internacional sobre Gestão Universitária na América do Sul, Florianópolis, UFSC. https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/35594.

Triviños, A. N. S. (1987). Introdução à pesquisa em ciências sociais: a pesquisa qualitativa em educação. São Paulo: Atlas.

Programa de Pós-Graduação em Biblioteconomia. (2023). Apresentação [site]. Universidade Federal do Cariri. https://ppgb.ufca.edu.br/.

Programa de Pós-Graduação em Biblioteconomia. (2023). Histórico e linhas de pesquisa [site]. Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro. http://www.unirio.br/ppgb/programa.

Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação (2023). Apresentação [site]. Universidade de Brasília. http://ppgcinf.fci.unb.br/pt/programa/sobre.

Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação (2023). Apresentação [site]. Universidade Federal do Espírito Santo. https://cienciadainformacao.ufes.br/pt-br/pos-graduacao/PPGCI.

Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação (2023). Área de concentração e linha de pesquisa [site]. Universidade Federal do Rio Grande do Sul. https://www.ufrgs.br/ppgcin/pesquisa/area-de-concentracao/.

Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação (2023). Áreas de concentração e linhas de pesquisa [site]. Universidade Federal da Pará. https://www.ppgci.propesp.ufpa.br/index.php/br/programa/areas-de-concentracao-e-linhas-de-pesquisa.

Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação (2023). Áreas de concentração e linhas de pesquisa [site]. Universidade Federal da Bahia. https://ppgci.ufba.br/pt-br/area-de-concentracao.

Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação (2023). Áreas de concentração e linhas de pesquisa [site]. Universidade Federal da Paraíba. https://sigaa.ufpb.br/sigaa/public/programa/linhasPesquisas.jsf?lc=pt_BR&id=1871.

Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação (2023). Áreas de concentração e linhas de pesquisa [site]. Universidade de São Paulo. https://www.eca.usp.br/pos/programa-de-pos-graduacao-em-ciencia-da-informacao.

Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação (2023). Áreas de concentração e linhas de pesquisa [site]. Universidade Federal de Minas Gerais. http://ppgci.eci.ufmg.br/.

Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação (2023). Linhas de pesquisa [site]. Universidade Federal da Alagoas. https://ichca.ufal.br/pt-br/pos-graduacao/ciencia-da-informacao/area-de-concentracao-e-linhas-de-pesquisa.

Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação (2023). Linhas de pesquisa [site]. Universidade Estadual Paulista. https://www.marilia.unesp.br/#!/pos-graduacao/mestrado-e-doutorado/ciencia-da-informacao/programa/linhas-de-pesquisa/.

Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação (2023). Linhas de pesquisa [site]. Universidade Federal do Rio de Janeiro. http://www.ppgci.ufrj.br/linhas-de-pesquisa/.

Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação (2023). Sobre o programa [site]. Universidade Federal de Pernambuco. https://www.ufpe.br/ppgci/o-programa.

Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação (2023). Sobre o programa [site]. Universidade Federal do Ceará. https://ppgci.ufc.br/pagina-exemplo/.

Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação (2023). Sobre o programa [site]. Universidade Federal de São Carlos. https://www.ppgci.ufscar.br/pt-br/sobre.

Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação. (2023). Área de concentração [site]. Universidade Estadual de Londrina. http://www.uel.br/pos/ppgci/portal/pages/area-de-concentracao.php.

Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação. (2023). Linhas de pesquisa [site]. Universidade Federal de Santa Catarina. https://pgcin.ufsc.br/areas-de-pesquisa/.

Programa de Pós-Graduação em Gestão da Informação (2023). Áreas de concentração e linhas de pesquisa [site]. Universidade de São Paulo. https://www3.eca.usp.br/pos/ppgci/mestrado-profissional.

Programa de Pós-Graduação em Gestão da Informação e Conhecimento. (2023). Áreas de concentração [site]. Universidade Federal de Sergipe. https://www.sigaa.ufs.br/sigaa/public/programa/areas.jsf?lc=pt_BR&id=1051.

Programa de Pós-Graduação em Gestão da Informação e do Conhecimento. (2023). Áreas de concentração [site]. Universidade Federal do Rio Grande do Norte. https://sigaa.ufrn.br/sigaa/public/programa/areas.jsf?lc=pt_BR&id=1617.

Programa de Pós-Graduação em Gestão da Informação. (2023). Apresentação [site]. Universidade do Estado de Santa Catarina. https://www.udesc.br/faed/ppginfo/ppginfo.

Programa de Pós-Graduação em Gestão de Documentos e Arquivos. (2023). Apresentação [site]. Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro. http://www.unirio.br/ppgarq.

Programa de Pós-Graduação em Gestão e Organização do Conhecimento (2023). Áreas de concentração e linhas de pesquisa [site]. Universidade Federal de Minas Gerais. https://ppggoc.eci.ufmg.br/area-de-concentracao-e-linhas-de-pesquisa/.

Programa de Pós-Graduação em Memória e Acervos. (2023). Apresentação [site]. Casa Rui Barbosa. http://mestrado.casaruibarbosa.gov.br/.

Programa de Pós-Graduação em Sistemas de Informação e Gestão do Conhecimento (2023). Apresentação [site]. Universidade FUMEC. https://sigc.fumec.br/.

Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação (2023). Linhas de pesquisa [site]. Universidade Federal Fluminense. https://ppgci-uff.com.br/linhas-de-pesquisa/.

Las líneas de investigación en los programas de pos-graduación en ciencias de la información en Brasil: el dominio teórico de la producción, mediación y gestión de la información

Autores/as

DOI:

Palabras clave:

Resumen

Citas

Descargas

Publicado

Cómo citar

Número

Sección

Licencia

Número actual

Información

Idioma

Enviar un artículo

Palabras clave

^{Asociación de Educación e Investigación en Ciencia de la Información de Iberoamérica y el Caribe (EDICIC) - ISSN: 2236-5753}