Daura AP, Galvão MCB. El perfil docente y la interdisciplinariedad: estudiando cursos de graduación en el campo de las Ciencias de la Información en Brasil. REV.EDICIC [Internet]. 24 de abril de 2021 [citado 19 de noviembre de 2024];1(3):229-47. Disponible en: https://ojs.edicic.org/revistaedicic/article/view/54