Elias Junior, Alberto Calil, et al. «Enseñanza De Inteligencia Artificial Frente Al Cambio climático: Un análisis De Los currículos De Bbliotecología En Las Universidades Públicas Federales brasileñas». Revista EDICIC, vol. 5, n.º 1, diciembre de 2025, pp. 1-21, doi:10.62758/re.313.